MINHA ORGANIZAÇÃO DO TEMPO

Este semestre vem sendo extremamente desafiante, principalmente, porque, estou trabalhando 9 horas e 30 minutos por dia, de segunda a sábado. Ao chegar em casa necessito recuperar as minhas energias e definir meu foco.
O foco acaba sendo o sonho, o desejo, o anseio de concretizar os meus estudos na UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL. No entanto, não quero, somente, receber um “canudo” da universidade, nem ter um diploma certificando que realizei a minha graduação na UFRGS.
Almejo muito mais do que isso. Quero ter a certeza que no final do percurso, contando, também, com a concretização deste 5ª semestre, irei ter aproveitado todas as propostas de ensino disponibilizadas pela mesma. Desejo ter a convicção que dei o meu máximo em cada Interdisciplina, que procurei compreendê-las de maneira significativa, sempre buscando aplicá-la ou, simplesmente, relacioná-la com a vida, nos seus mais diversos âmbitos (pessoal, social, político, econômico e etc).
Aspiro não carregar um canudo da UFRGS, mas as aprendizagens obtidas através dela. Não cobiço ser só mais um graduando. Espero poder fazer a diferença no meu trabalho, na minha família, no meu bairro, na minha cidade, no meu entorno social. Por isso, ao chegar à minha casa, após um dia inteiro de trabalho, consigo sentar em frente a um computador e ler, refletir, questionar, escrever, argumentar, interagir e fazer tarefas.
Meu objetivo está traçado, por isso venho seguindo integralmente minha tabela de organização do tempo. Posso noticiar com precisão, que nunca esta atividade foi levada tão seriamente, como neste semestre, ou seja, nunca a tabela de organização do tempo havia colaborado tanto para que os meus trabalhos continuassem a ser postados em dia, e para que as aprendizagens continuassem a ser efetivadas.
No entanto, considero favorável ressaltar que não é sempre que sinto vontade de cumprir com os horários destacados na atividade proposta pelo SEMINÁRIO INTEGRADOR. Porém, paro, retorno para a atividade realizada, analiso a minha tabela e percebo que não é uma questão de querer e sim de decisão. Necessito decidir pelo conhecimento, pelo cumprimento das atividades proporcionadas pela universidade, que atualmente, vem sendo o meu foco principal, conforme já citei no transcorrer desta postagem. Caso contrário estarei distorcendo o meu foco, e muito mais do que isso, não estarei me propondo a vivenciar com qualidade este curso.
Estudar exige tempo, disponibilidade, dedicação, empenho e DECISÃO. Cumprir com a minha tabela de horários, não é para, somente, postar as atividades em dia, mas sim, para realizá-las com precisão. Preciso ler, reler, rever e analisar as minhas atividades antes de postar. A questão aqui, não é o comentário que o professor ou o tutor me fornecerá, mas sim, o meu conhecimento, a minha aprendizagem, o meu crescimento como estudante, profissional, pessoa, cidadão e como colega.