INÍCIO DO TCC

Neste reinicio de semestre estou podendo pensar e refletir sobre o tema e o assunto que irei abordar em meu TCC, bem como, sobre as problematizassões que se interligam ao mesmo.
Durante este processo fiz algumas indagações e reflexões tais como:
- Gostaria muito de saber se no problema do TCC devo ou posso colocar como público alvo a escola onde realizei meu estágio curricular ou a turma em específico?
Após realizar esta mesma pergunta para a professora e tutora da Interdisciplina do Seminário integrador, Nádie Machado, percebi que tudo dependeria da minha questão central: Se for algo macro, a escola será o 'objeto de estudo', se for algo mais específico, fica restrito a turma.
Neste instante entrei em um outro dilema:
Será que eu irei analisar a prática de MAIS DE UM PROFESSOR, ou será que vou comparar o meu trabalho com o dela?
Foi neste instante que percebi que não necessariamente gostaria de comparar as práticas pedagógicas, mas que preferiria partir de algumas realidades encontradas em minha turma, para a partir delas me deparar com autores que viessem sustentar (ou talvez não), o meu trabalho realizado na turma, ou seja, autores que viessem falar dessa heterogeneidade encontrada na turma do meu estágio, para em seguida, fazer um contraponto destes autores com o trabalho que realizei.
Logo, deparei-me com uma dúvida relacionada à construção do título: Será que deveria especificar detalhadamente onde se dará a minha pesquisa? Foi quando, auxiliado pela tutora, compreendi que se eu especificasse demais o título, ficaria muito limitante, assim não poderia mudá-lo ao longo da construção do TCC.
Nem tudo precisa aparecer no título, ele pode dar uma idéia mais geral do estudo e na descrição da população estudada aparece isso em detalhe, contextualizando.
Dado o “pontapé” inicial, me coloco disponível para iniciar uma pesquisa respaldado por tutores e professores, visando um crescimento como aluno, pessoa e profissional.